Raz, dwa, trzy! Zaczynamy przedstawienie!
Zabawa w „przedstawienie” – dlaczego jest tak wartościowa i jak wykorzystać ją na zajęciach logopedycznych Zabawa w przedstawienie to coś…
Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna „Brzęczychrząszcz” | Łańcut, Rzeszów
Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
Zabawa w „przedstawienie” – dlaczego jest tak wartościowa i jak wykorzystać ją na zajęciach logopedycznych Zabawa w przedstawienie to coś…
W wielu przedszkolach wciąż spotykamy te same obrazki: perfekcyjne prace plastyczne na gazetkach ściennych, ozdoby w oknach, zaproszenia czy prezenty…
Czytając dzieciom opowiadanie, modelujemy adekwatne do treści ruchy palców.
Logopedia staje się coraz popularniejsza, dlatego na pomocach logopedycznych próbują zarabiać różne wydawnictwa dla dzieci. Książeczki ,,logopedyczne” można kupić już…
Współcześni rodzice bombardowani są niezliczoną ilością rad i zaleceń dotyczących tego, jak stymulować rozwój dziecka. Poradniki dla młodych rodziców, blogi…
Drukujemy wzory na kolorowych kartkach. Rozcinamy puzzle wzdłuż linii. Zadaniem dziecka jest ułożenie puzzli na wzorze (karta nr 2) i…
Figury drukujemy na kolorowych kartkach, tniemy przy dziecku i prosimy o złożenie.
Zestaw sześciu obrazków do nauki i utrwalania słowa CHOWA. Dla kogo: dla dzieci, u których opóźnienie rozwoju mowy ma podłoże…
Gra dla dwóch osób polegająca na wyszukiwaniu sylab na „łapkach”. Podczas gdy jeden z graczy wyszukuje zadaną sylabę, drugi rysuje…
Rósł sobie las. W lesie stał mały domek, w którym mieszkała rodzina: mama, tata i sześcioro dzieci: 1,2,3,4,5,6: A, O,…
Wyłączenie telewizora O tym, że zbyt długie oglądanie telewizji przez dzieci źle wpływa na rozwój mowy, wiadomo powszechnie. Mniej zwraca…
Dzielę się z Wami Dorysowankami. Czeka na Was 10 kart: na każdej jest narysowany tylko jeden przedmiot, np. kapelusz albo…
Jak odróżnić literę M od W? Mój pomysł polega na zbudowaniu skojarzenia: M przypomina koronę (u motyla na głowie), a…
Cel główny: nauka słów: kot, płot, mucha, ucho. Sposób realizacji celu: palcem dziecka wskazujemy elementy wymienione w rymowance. Kiedy dziecku…
Udostępniam Wam łapki/ślady z sylabami. Ja swoje wycięłam, zalaminowałam i wykorzystuję na wiele sposobów, np. układam z nich „trasy” –…
Umożliwienie dziecku komunikowania „chcę jeszcze” i „koniec” jest ważne z kilku powodów. Przede wszystkim dziecko otrzymuje informację zwrotną, że jego…
Na drzewie zapisujemy słowo, do którego dzieci mają wymyślić rymy i zapisać je następnie na gałęziach.
Potrzebna: kartka, długopis/ołówek/kredki. Zadaniem uczestników jest rysowanie elementów potworka zgodnie z odwiedzanymi polami.
Książki wybieram po okładce. Szczególną słabość mam do tych dedykowanych dzieciom. Kiedy zobaczyłam wielką księgę Agaty Hąci pt. „Co robi…
Zdarza się, że nieprawidłowa wymowa słów nie wynika z nieumiejętności wypowiedzenia poszczególnych głosek. Często problem dotyczy struktury wyrazu. Karty, którymi…
Bronka jest sympatyczną biedronką, wymyśloną po to, by nauczyć dzieci mówić głoskę [r]. Postać narodziła się już dawno, ale dopiero…
„Postaw na fluor” – w ten sposób jeden z portali dla rodziców reklamował pasty do zębów dla dzieci. Tymczasem to,…
Kiepsko u mnie z uwagą słuchową, dlatego potrafię zrozumieć trud niektórych dzieci podczas nauki „na pamięć”. Sama wspomóc mogę się…
Planszami Wydawnictwa WiR zainteresowałam się ze względu na ilustratorkę – Kingę Kulawiecką (to ona jest bowiem twórcą ilustracji do mojego…