Strona główna
W naszej poradni wspieramy rozwój dzieci — z troską, empatią i profesjonalizmem. Pomagamy najmłodszym odkrywać ich możliwości, wzmacniamy mocne strony i wspieramy tam, gdzie pojawiają się trudności. Pracujemy zespołowo – psycholodzy, pedagodzy, logopedzi, fizjoterapeuci i terapeuci integracji sensorycznej wspólnie planują działania, aby każde dziecko mogło rozwijać się harmonijnie i w swoim tempie.
Poradnik świeżo upieczonego logopedy #1. Skąd brać pomoce? Wywiad z Magdaleną Brzóską
Jak w każdej dziedzinie zajmującej się pomocą dzieciom z różnego rodzaju deficytami, także w logopedii najdroższe – obok kursów –…
Rozrysowywanie struktury wyrazu, czyli sposób na trudne słówka
To, że dziecko ma problem z wymówieniem jakiegoś słowa nie wynika zawsze z tego, że nie umie wypowiedzieć jakiejś głoski.…
Natręctwa, nawyki i zwyczaje logopedy
Moja mama, wielbiąca wszelkiego rodzaju rośliny, zdradziła mi kiedyś, że wie, co rośnie we wszystkich ogródkach, jakie mija w drodze…
Poradnik świeżo upieczonego logopedy #7 Czy warto pisać blog?
Blog specjalistyczny może być sposobem na kreowanie wizerunku, reklamę własnej działalności, a nawet na zarabianie. Jego tworzenie sprawdza się w…
Zabawne sytuacje z zajęć logopedycznych
Ćwiczymy głoskę [s] w nagłosie. Pokazuję rysunek smoka. Dziewczynka: Ssss…dinozaur. … Zagadka: Część ciała, która podtrzymuje głowę. Odpowiedź ucznia: czapka….…
Chłopcy i dziewczynki, naśladujcie minki!
Zestaw kilku zdjęć z szympansami, które można wykorzystać do ćwiczeń praksji oralnej. Autorzy zdjęć są mi nieznani. Zdjęcia są małe,…
Zabawki Marleny — różnicowanie głosek [r]/[l]
– Próbuję sama rysować. Rewelacji nie ma, ale za to ile przyjemności! PDF „Zabawek Marleny” pobrać można tutaj: https://drive.google.com/file/d/0B0hobbTy46yoN05RREUweHZlVXc/view?usp=sharing .
M czy W – jak zapamiętać litery
Jak odróżnić literę M od W? Mój pomysł polega na zbudowaniu skojarzenia: M przypomina koronę (u motyla na głowie), a…
Ślady – sylaby otwarte
Udostępniam Wam łapki/ślady z sylabami. Ja swoje wycięłam, zalaminowałam i wykorzystuję na wiele sposobów, np. układam z nich „trasy” –…
KA-MA-PA-KA, czyli śpiewamy sylaby
Zadanie polega na zaśpiewaniu zapisanych sylab do znanej wszystkim melodii. Wymaga umiejętności czytania sylab otwartych. Ostrzeżenie: język może się poplątać;-P…
Logopedyczna rozgrzewka
Ilustracje do pobrania, zalaminowania i korzystania w formie kart: Otwórz ilustracje w folderze tutaj.
Co ma mowa do myślenia, czyli słów kilka o serii „Myślę i mówię” Bożeny Senkowskiej
Co ma mowa do myślenia? Mowa powiązana jest ściśle z procesami myślenia. Przechodzi nawet takie same fazy: sytuacyjną, konkretno-wyobrażeniową oraz…
Klub Świadomego Rodzica #2 Autyzm
Drugi odcinek programu „Klub Świadomego Rodzica” (emisja w każdy wtorek w Telewizji RzeszówNaŻywo). Tym razem odwiedziłam przedszkole dla dzieci ze…
Klub Świadomego Rodzica #11 Mentalizacja
Wywiad z psychologiem, psychoterapeutą Joanną Woźniak na temat mentalizacji – teorii, której znajomość pomóc może rodzicom w uczeniu dzieci radzenia…
Bajka logopedyczna dla dzieci, które nie mówią „sz”
Dawno, dawno temu, za górami, za lasami żył sobie pewien zupełnie normalny chłopiec. Szymek, bo tak miał na imię, nie…
Zabawki Marleny — różnicowanie głosek [r]/[l]
– Próbuję sama rysować. Rewelacji nie ma, ale za to ile przyjemności! PDF „Zabawek Marleny” pobrać można tutaj: https://drive.google.com/file/d/0B0hobbTy46yoN05RREUweHZlVXc/view?usp=sharing .
Kolorowanki logopedyczne – A3 – utrwalanie głosek szumiących
Kolorowanki, o których chcę Wam opowiedzieć, nie są okazją do bezmyślnego użycia kredek. Zadaniem dziecka jest odnalezienie pośród bałaganu określonych…
Trasa – uniwersalne ćwiczenie logopedyczne
Wersja podstawowa, od której wszystko się zaczęło Rysowanie trasy (zaproponujecie bardziej atrakcyjną nazwę?) jest jedną z tych zabaw, do których…
