Strona główna
W naszej poradni wspieramy rozwój dzieci — z troską, empatią i profesjonalizmem. Pomagamy najmłodszym odkrywać ich możliwości, wzmacniamy mocne strony i wspieramy tam, gdzie pojawiają się trudności. Pracujemy zespołowo – psycholodzy, pedagodzy, logopedzi, fizjoterapeuci i terapeuci integracji sensorycznej wspólnie planują działania, aby każde dziecko mogło rozwijać się harmonijnie i w swoim tempie.
Nie jest wszystko jedno, co czytamy dzieciom
Dysputy o agresji, brutalności i – często też – głupocie współczesnych kreskówek stanowią jeden z częstszych tematów rozmów między rodzicami. Gdyby…
Sztrażak, kolomotywa i kote, czyli czym są zaburzenia syntagmatyczne?
Sytuacja: Sześcioletni chłopiec powiedział: „sztrażak”. Pomyśleć by można, że nie umie wymówić głoski [s], bo ta została zastąpiona przez inną.…
Skarpetka w kieszeni, czyli różnicowanie głosek szumiących z syczącymi
Robiąc co jakiś czas przegląd zabawek moich synów – zamiast wyrzucać te niepotrzebne, zepsute czy niekompletne – analizuję ich przydatność…
Cele terapii – jak je formułować, by były skuteczne?
Kluczem do sukcesu w realizacji planów nie jest oczekiwanie na spełnienie marzeń, ale skuteczne sformułowanie celów i realny plan ich…
Niepedagogiczne zabawki
Pisałam już kilka razy o zabawkach/książeczkach dla dzieci, których nie robił żaden pedagog. Dzisiaj popatrzcie na to: Mój osobisty czterolatek…
Ostrzeżenie dla rodziców
Niech ta piosenka będzie ostrzeżeniem dla rodziców, którzy uważają, że ich dziecko wyrośnie z wady wymowy.
Moje słówko na dziś
Kiedy zaczynałam pracę jako logopeda, wydawało mi się, że zasypując rodziców stertą kserówek do pracy w domu, osiągnę lepsze i…
Klub Świadomego Rodzica #2 Autyzm
Drugi odcinek programu „Klub Świadomego Rodzica” (emisja w każdy wtorek w Telewizji RzeszówNaŻywo). Tym razem odwiedziłam przedszkole dla dzieci ze…
Sylaby do ćwiczeń wymowy
Zdarza się, że nieprawidłowa wymowa słów nie wynika z nieumiejętności wypowiedzenia poszczególnych głosek. Często problem dotyczy struktury wyrazu. Karty, którymi…
Ślady – sylaby otwarte
Udostępniam Wam łapki/ślady z sylabami. Ja swoje wycięłam, zalaminowałam i wykorzystuję na wiele sposobów, np. układam z nich „trasy” –…
Sylabowe łapki
Gra dla dwóch osób polegająca na wyszukiwaniu sylab na „łapkach”. Podczas gdy jeden z graczy wyszukuje zadaną sylabę, drugi rysuje…
Alternatywna sylabowa metoda nauki czytania
„Sztuka czytania jest niby nowym zmysłem, nieskończenie głębszym i rozleglejszym od wzroku.”Bolesław Prus To nie jest metoda dla wszystkich dzieci.…
Jak wspierać rozwój percepcji wzrokowej u miesięcznego dziecka? Karty do pobrania!
Wydawać by się mogło, że zmysł wzroku ma niewielki związek z rozwojem komunikacji językowej. Aktywne spostrzeganie tymczasem jest pierwszym etapem…
Nie każdy konik – polny… [ś]
Do łatwego skopiowania: Nie każdy konik – polny…. W świecie, w którym od plotek jest brudno, trudno być ślimakiem i…
Post z serii: Nic się nie zmarnuje;)
Jestem typem zbieracza. Zanim coś wyrzucę, długo rozważam, czy aby na pewno do niczego się nigdy nie przyda. Kiedy coś…
Klub Świadomego Rodzica #14 Zgodne rodzeństwo
Jak przygotować dziecko na narodziny brata lub siostry? Czy mieszać się w dziecięce konflikty? W jaki sposób zachowanie rodzica wpływa…
Klub Świadomego Rodzica #15 Relacje rodzinne
Kontynuacja rozmowy (zobacz pierwszą część) z psychologiem Maciejem Stopyrą. Odcinek porusza kwestie związane z relacjami rodzinnymi. Dowiecie się, między innymi,…
Bajka logopedyczna dla dzieci, które nie mówią „sz”
Dawno, dawno temu, za górami, za lasami żył sobie pewien zupełnie normalny chłopiec. Szymek, bo tak miał na imię, nie…
Grupowe zabawy logopedyczne z głoskami ciszącymi
Pociąg Na początku wybieramy wśród dzieci maszynistę. Dołączamy do niego pozostałe dzieci – wagony. Każdy wagon wypowiada głoskę ś. Pociąg…
„Gimnastyka chomika” – bajka logopedyczna na zajęcia z głoską [x] 'ch’
Stoimy. Logopeda opowiada: Chcę Was dzisiaj zaprosić do zaczarowanej krainy, w której czeka na nas zadanie do wykonania. Aby się…
Dykcja – zaśpiewaj z Arturem Barcisiem
Gęba, kępa, kędy,Dęba pęka, tędy,Rębacz, stęka, zęby,Treść,Sierpc, sierść.Zgiełk, igiełka, len,Kiełk i giełda, hen,Pchełki, mgiełka, serc,Perć, tędy.To…To jest mój wyraz troski…
Mądrości terapeutyczne #6 Najpierw kompetencja, potem realizacja
Wielokrotnie ujawniałam już swoje zdanie na temat terapii małych dzieci w formie dyrektywnej, przy stoliku, z podejściem typu: „Ja tu…
Jak powiedzieć głoskę [sz]? Wierszyk – instrukcja.
Niektórym dzieciom łatwiej zrobić „z warg okienko”, kiedy pomagają sobie ręką (tj. przytrzymując kciukiem i palcem wskazującym kąciki warg). Jeśli…
