Strona główna
W naszej poradni wspieramy rozwój dzieci — z troską, empatią i profesjonalizmem. Pomagamy najmłodszym odkrywać ich możliwości, wzmacniamy mocne strony i wspieramy tam, gdzie pojawiają się trudności. Pracujemy zespołowo – psycholodzy, pedagodzy, logopedzi, fizjoterapeuci i terapeuci integracji sensorycznej wspólnie planują działania, aby każde dziecko mogło rozwijać się harmonijnie i w swoim tempie.
Życzenia noworoczne
Nigdy nie rozumiałam idei składania życzeń i do dziś mam mieszane uczucia, słysząc popularne w grudniu „Wesołych Świąt!”. Abstrahując jednak…
Nauka słów z rymowankami
Cel główny: nauka słów: kot, płot, mucha, ucho. Sposób realizacji celu: palcem dziecka wskazujemy elementy wymienione w rymowance. Kiedy dziecku…
Stymulować czy nie przeszkadzać?– o rozwoju komunikacji małego dziecka
Współcześni rodzice bombardowani są niezliczoną ilością rad i zaleceń dotyczących tego, jak stymulować rozwój dziecka. Poradniki dla młodych rodziców, blogi…
Komunikacja alternatywna dla dziecka z afazją, czyli Rozporządzenie MEN z 24 lipca 2015 r.
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 24 lipca 2015 roku w sprawie warunków organizowania, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży…
Przychodnia, poradnia psychologiczno – pedagogiczna, przedszkole, a może logopeda „z urzędu”?… czyli o tym, gdzie szukać logopedy dla swojego dziecka
Dzieci wymagających zajęć logopedycznych jest naprawdę mnóstwo. Podczas badań przesiewowych w jednej ze szkół miałam ochotę zakwalifikować na zajęcia 3/4…
20 pułapek przy pisaniu opinii na temat dziecka
Opinia jest rodzajem dokumentu, którego pisania nie ćwiczy się w szkole, rzadko nawet na studiach. Nie dziwi zatem opór nauczycieli…
Jak wspierać rozwój percepcji wzrokowej u miesięcznego dziecka? Karty do pobrania!
Wydawać by się mogło, że zmysł wzroku ma niewielki związek z rozwojem komunikacji językowej. Aktywne spostrzeganie tymczasem jest pierwszym etapem…
Klub Świadomego Rodzica # 10 Komunikacja wspomagająca
Rozmowa z neurologopedą Anetą Kotowicz-Urban na temat komunikacji wspomagającej, czyli tego, co ułatwia i niekiedy wręcz „ratuje” życie dzieciom, których…
Kwestionariusz do badania wymowy
Kwestionariusze obrazkowe są najczęściej stosowanymi narzędziami do badania wymowy małych dzieci. Znudzona rysunkami, pokusiłam się o zebranie przedmiotów, które umożliwiłyby…
Sylabowe łapki
Gra dla dwóch osób polegająca na wyszukiwaniu sylab na „łapkach”. Podczas gdy jeden z graczy wyszukuje zadaną sylabę, drugi rysuje…
Czytanie globalne/ niepełnosprawność intelektualna/ pomoce
Osoby z niepełnosprawnością intelektualną nie zawsze są w stanie nauczyć się czytać. Zastanawiałam się, jakie są najważniejsze wyrazy – z…
Alternatywna sylabowa metoda nauki czytania
„Sztuka czytania jest niby nowym zmysłem, nieskończenie głębszym i rozleglejszym od wzroku.”Bolesław Prus To nie jest metoda dla wszystkich dzieci.…
Post z serii: Nic się nie zmarnuje;)
Jestem typem zbieracza. Zanim coś wyrzucę, długo rozważam, czy aby na pewno do niczego się nigdy nie przyda. Kiedy coś…
Rozrysowywanie struktury wyrazu, czyli sposób na trudne słówka
To, że dziecko ma problem z wymówieniem jakiegoś słowa nie wynika zawsze z tego, że nie umie wypowiedzieć jakiejś głoski.…
Klub Świadomego Rodzica #15 Relacje rodzinne
Kontynuacja rozmowy (zobacz pierwszą część) z psychologiem Maciejem Stopyrą. Odcinek porusza kwestie związane z relacjami rodzinnymi. Dowiecie się, między innymi,…
„Dziesiątki” – gra w gumę, wersja z Łańcuta
Grałyśmy w parach. Najlepszym zawodnikiem była ta, która nie kuła się na szóstkach. Wszyscy chcieli grać w parze z Honoratą.…
Zabawki Marleny — różnicowanie głosek [r]/[l]
– Próbuję sama rysować. Rewelacji nie ma, ale za to ile przyjemności! PDF „Zabawek Marleny” pobrać można tutaj: https://drive.google.com/file/d/0B0hobbTy46yoN05RREUweHZlVXc/view?usp=sharing .
„Dziesiątki” – gra w gumę, wersja z Łańcuta
Grałyśmy w parach. Najlepszym zawodnikiem była ta, która nie kuła się na szóstkach. Wszyscy chcieli grać w parze z Honoratą.…
Zabawa, dzięki której przetrwałam czekanie w kolejce z dwojgiem dzieci
Wiedząc, że czeka mnie bezmyślne siedzenie w kolejce, ratuję się zwykle książką lub – mniej ambitnie – facebookiem. Gorzej, kiedy…
Głodne paluchy – utrwalanie głosek [k], [ki]
„Głodne paluchy” Ręka jest moja, paluszków ma pięć. Łasuchy te mają na wszystko chęć. Pierwszy paluszek, najmniejszy taki, zjadł dzisiaj…
Jan Amos Komeński, renesansowy pedagog, i jego uwagi o pracy nad rozwojem mowy
Jan Amos Komeński (1592 – 1670), pedagog doby renesansu, omawiając w swych pracach program wszechstronnego rozwoju dziecka, nie pominął pracy…
„Pięć palców” – wierszyk do utrwalania sylab otwartych z głoską [s]
Do łatwego skopiowania: „Pięć palców” Pięć palców dla mnie zadanie miało. Powtarzać kazały – ale się działo! Zaczął ten pierwszy…
