Opis

„Krokodyl…” jest plikiem PDF do samodzielnego wydruku (wysyłany pod adres mejlowy w dwóch plikach). Dodatkowo dołączany jest trzeci plik z dziesięcioma zabawami słuchowymi – przygotowanymi jako zadanie domowe (zabawa rodzica z dzieckiem). Łącznie wysyłam 93 strony.
„Krokodyl zjadł mi końcówki” to zbiór pomysłów na wyeliminowanie u dzieci zaburzeń dotyczących struktury wyrazu. Zaburzenia te dotyczą sytuacji, w których dziecko umie wymówić pojedyncze głoski lub sylaby, ale ma trudność z wypowiedzeniem całego ciągu dźwięków (wyrazu).
W słowa „wkradają się” najczęściej asymilacje (upodobnienia), metatezy (zmiana kolejności głosek lub sylab) redukcje grup spółgłoskowych oraz uszczuplenia struktury wyrazu. Krokodyl jako wyobrażenie problemu z mówieniem staje się dla dziecka „zjawiskiem” widocznym, dzięki czemu chętniej podejmuje wyzwanie, aby z nim powalczyć.
Pomoc może być przeznaczona dla dzieci z afazją motoryczną, apraksją mowy i niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim. Sprawdza się także jako wsparcie rozwoju mowy u dzieci w trzecim roku życia, dla których zmiany w strukturze wyrazu są jeszcze normą rozwojową. Dwulatek ma prawo nie wypowiadać grup spółgłoskowych czy mówić [mamochód] zamiast [samochód]. Ma jeszcze trudność w przechodzeniu z jednego układu artykulacyjnego do drugiego. Zastosowanie w formie zabawy proponowanych ćwiczeń (zawsze dobranych do konkretnego dziecka) pomoże mu sprawniej informować o swoich potrzebach i spostrzeżeniach. Warto ćwiczyć umiejętności realizacyjne u małych dzieci, bo mają one więcej do powiedzenia niż są w stanie zwerbalizować.
Pracę nad strukturą wyrazu przeważnie dzielę na etapy:
1. Zabawy z samogłoskami,
2. Ćwiczenia analizy sylabowej,
3. Dwusylabowe słowa i pseudosłowa (tylko sylaby otwarte),
4. Sylaby zamknięte o strukturze spółgłoska-samogłoska-spółgłoska,
5. Trójsylabowe słowa i pseudosłowa (tylko sylaby otwarte),
4. Zabawy słuchowe,
5. Grupy spółgłoskowe,
6. Rozrysowywanie struktur wyrazów trudnych do wypowiedzenia dla dziecka.
Dzięki temu, że rysunki zawierają podpisy, wiele kart może się przydać jako pomoc do nauki czytania.
Do 83 stron „Krokodyla” dołączony jest plik z dziesięcioma zadaniami słuchowymi, przygotowanymi w formie zabawy rodzica z dzieckiem (zadanie domowe).

![[PDF] Krokodyl zjadł mi końcówki](https://www.brzeczychrzaszcz.pl/wp-content/uploads/2020/03/krokodyl-zjadl-okladka-scaled-e1584353808941.jpg)














![[PDF] Kolorowanki logopedyczne A3. Teraz](https://www.brzeczychrzaszcz.pl/wp-content/uploads/2017/08/kolorowanki-r-300x300.jpg)
![[PDF] Dlaczego? - ilustracje do pytań o przyczynę i skutek](https://www.brzeczychrzaszcz.pl/wp-content/uploads/2019/09/dlaczego-okladka-300x300.jpg)
![[PDF] Graficzne podpowiadajki do mówienia](https://www.brzeczychrzaszcz.pl/wp-content/uploads/2022/08/podpowiadajki-300x300.jpg)
![[PDF] Księżniczka i żabulec -utrwalanie [sz]](https://www.brzeczychrzaszcz.pl/wp-content/uploads/2020/03/ksiezniczka-zabulec-okladka-300x300.jpg)

Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.