Zabawa ma na celu ćwiczenie koordynacji słuchowo-ruchowej oraz stymulację rozwoju mowy. Połączono powtarzanie wyrazów dźwiękonaśladowczych z ruchem (a wiadomo, że praca rąk pozytywnie wpływa na rozwój mowy). Wprawdzie rysunki nie są mistrzostwem świata, ale żadne z dzieci, na których testowałam zabawę, nie zgłaszało niezadowolenia z ich jakości:P
Jakie ruchy mamy w zestawie? Kliknij na wybrany obrazek, by uruchomić galerię.
-
- Brawo.
-
- Równoczesne tupnięcie nogami o podłoże – podskok.
-
- Uderzenie ręką o prawe udo z jednoczesnym wymówieniem: „pac”
-
- Zatupanie stopami o podłoże – najpierw prawa, potem lewa noga.
-
- Uderzenie rąk o uda z jednoczesnym wpowiedzeniem: „pac”.
-
- Uderzenie ręką o lewe udo z jednoczesnym wypowiedzeniem „pac”
-
- Uderzenie rąk o uda – najpierw o prawe, potem lewe. Uderzeniom towarzyszy wyraz „pac”.
Zasady: po uprzednim omówieniu obrazków i zademonstrowaniu ruchów, dziecko losuje „pasek” z sekwencją rytmiczną. Nie ma przeciwwskazań do tego, by to rodzic pierwszy zademonstrował zadanie z paska. Nie sprawdzamy bowiem umiejętności odczytywania symboli, ale zdolność do skoordynowania określonych ruchów z wypowiadaniem wyrazów, tu akurat dźwiękonaśladowczych.
Przykładowe paski sekwencji ruchów i wyrazów:
Więcej „pasków” do pobrania tutaj.