Opis

Redukcja grup spółgłoskowych (RGS) jest zaburzeniem syntagmatycznym – dotyczącym struktury wyrazu. Nie można jej mylić z elizją, czyli zaburzeniem paradygmatycznym, polegającym na opuszczaniu głoski. W przypadku RGS przeważnie wystarczy dzieciom uświadomić strukturę wyrazu i poddać treningowi (wyćwiczyć szybką zmianę układów artykulacyjnych).
Dziecku znacznie łatwiej będzie wypowiedzieć słowa z grupami spółgłoskowymi, jeśli pozwolimy mu strukturę wyrazu „zobaczyć”. Ćwiczenia nie mogą opierać się tylko na słuchu. Albo zaproponujmy dzieciom podpowiedzi graficzne, albo gestowe. Niniejszy zbiór zawiera pomysły na „podpowiadajki” graficzne. Sposób, którym się dzielę, stosuję z powodzeniem od wielu lat. Zasada działania: palcem dziecka „skaczemy” po rysunkach symbolizujących określone głoski/ sylaby lub w przypadku głosek szczelinowych – „ślizgamy się” po półokręgu. 20 kart do samodzielnego wydruku

![[PDF] Ło-ło-słoń Sprytny sposób na grupy spółgłoskowe](https://www.brzeczychrzaszcz.pl/wp-content/uploads/2022/12/slon-scaled.jpg)




![[PDF] Obcinaki](https://www.brzeczychrzaszcz.pl/wp-content/uploads/2018/06/obcinaki-okladka-300x300.jpg)
![[PDF] Skakanki. Logopedyczne rymowanki (logopedia plus SI)](https://www.brzeczychrzaszcz.pl/wp-content/uploads/2022/10/skakanki1-300x300.jpg)
![[PDF] Kolorowanki logopedyczne A3. Teraz](https://www.brzeczychrzaszcz.pl/wp-content/uploads/2017/08/kolorowanki-r-300x300.jpg)
![[PDF] Jupi - zestaw dla dzieci z opóźnionym rozwojem mowy](https://www.brzeczychrzaszcz.pl/wp-content/uploads/2020/04/jupi1-300x300.jpg)

Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.